Tag: การใช้สารเคมี

  • การตีความ และการประยุกต์ใช้มาตรฐาน ISO 9001 :2015 / Interpretation and Implementation อบรมด่วน อบรมออนไลน์

    การตีความ และการประยุกต์ใช้มาตรฐาน ISO 9001 :2015 / Interpretation and Implementation อบรมด่วน อบรมออนไลน์

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

    การตีความ และการประยุกต์ใช้มาตรฐาน ISO 9001:2015
    การตีความ (Interpretation)
    หมายถึง การทำความเข้าใจเนื้อหา ข้อกำหนด และหลักการของ ISO 9001:2015 ให้ชัดเจนและถูกต้อง ว่าในแต่ละข้อกำหนดต้องการอะไร เช่น
    การตีความข้อ 4: บริบทขององค์กร
    การตีความข้อ 6: การวางแผนเพื่อจัดการความเสี่ยง
    โดยมุ่งเน้นทำความเข้าใจ “เจตนา” ของข้อกำหนดให้ตรงกับบริบทขององค์กรตนเอง
    การประยุกต์ใช้ (Implementation)
    หมายถึง การนำข้อกำหนดของ ISO 9001:2015 มาปรับใช้ในกระบวนการจริงภายในองค์กร เช่น
    จัดทำคู่มือคุณภาพ (Quality Manual)
    ตั้งกระบวนการตรวจสอบคุณภาพ (Quality Control Process)
    พัฒนาแผนบริหารความเสี่ยง และปรับปรุงกระบวนการอย่างต่อเนื่อง
    โดยเน้นให้สอดคล้องกับลักษณะงาน วัฒนธรรม และโครงสร้างขององค์กร เพื่อให้เกิดระบบบริหารคุณภาพอย่างยั่งยืน

    📚 สารบัญหลักสูตร: การตีความและการประยุกต์ใช้มาตรฐาน ISO 9001:2015
    (Interpretation and Implementation of ISO 9001:2015)
    1️⃣ บทนำ (Introduction)
    ความสำคัญของระบบบริหารคุณภาพ
    ประวัติและพัฒนาการของ ISO 9001
    เป้าหมายและประโยชน์ของการนำ ISO 9001:2015 ไปใช้ในองค์กร
    2️⃣ โครงสร้างมาตรฐาน ISO 9001:2015
    High-Level Structure (Annex SL) คืออะไร
    การเปลี่ยนแปลงหลักจากเวอร์ชันก่อนหน้า
    แนวคิดหลักของระบบบริหารคุณภาพ
    3️⃣ การตีความข้อกำหนดของ ISO 9001:2015
    ข้อ 4: บริบทขององค์กร (Context of the Organization)
    ข้อ 5: ภาวะผู้นำ (Leadership)
    ข้อ 6: การวางแผน (Planning)
    ข้อ 7: การสนับสนุน (Support)
    ข้อ 8: การปฏิบัติการ (Operation)
    ข้อ 9: การประเมินผลการดำเนินงาน (Performance Evaluation)
    ข้อ 10: การปรับปรุง (Improvement)
    4️⃣ การประยุกต์ใช้ในองค์กรจริง (Implementation Techniques)
    การวิเคราะห์บริบทองค์กรและผู้มีส่วนได้เสีย
    การจัดทำนโยบายคุณภาพและเป้าหมายคุณภาพ
    การวางแผนและจัดทำเอกสาร ISO 9001
    ตัวอย่างการจัดทำ Process Mapping
    การบริหารความเสี่ยงและโอกาส
    การประเมินและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
    5️⃣ การตรวจติดตามภายใน (Internal Audit) และการเตรียมความพร้อมรับการตรวจรับรอง
    การวางแผนตรวจติดตามภายใน
    การจัดการข้อบกพร่องและข้อเสนอแนะ
    การเตรียมเอกสารและหลักฐานสำหรับการรับรอง
    6️⃣ บทสรุปและคำแนะนำ (Summary & Recommendations)
    แนวทางการพัฒนาระบบบริหารคุณภาพอย่างยั่งยืน

  • หลักสูตร บริบท และการบริหารความเสี่ยงด้านคุณภาพ อบรมด่วน อบรมออนไลน์

    หลักสูตร บริบท และการบริหารความเสี่ยงด้านคุณภาพ อบรมด่วน อบรมออนไลน์

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

     ทำไมต้องอบรมหลักสูตรนี้….
          เพื่อให้ทราบถึงการเปลี่ยนแปลงข้อกำหนด โดยเฉพาะข้อกำหนดใหม่ บริบท , ผู้มีส่วนได้-ส่วนเสีย , และความเสี่ยง ที่เหมาะสมต่อการดำเนินการทางธุรกิจขององค์กร  การบริหารความเสี่ยงขององค์กรทั่วไปนั้น คณะกรรมการบริหาร ผู้บริหารและพนักงานทุกคนในองค์กรต้องมีความรู้ ความเข้าใจถึงความหมายของความเสี่ยงที่ถูกต้องตรงกัน เพื่อให้ทุกคนในองค์กรสามารถมองความเสี่ยงไปในทิศทางเดียวกัน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการกำหนดกลยุทธ์ และการวางแผนขององค์กรได้ในทุกระดับ  การบริหารความเสี่ยงได้รับการออกแบบเพื่อให้สามารถบ่งชี้เหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น และมีผลกระทบต่อองค์กร และสามารถจัดการความเสี่ยงให้อยู่ในระดับที่องค์กรยอมรับ เพื่อให้ได้รับความมั่นใจอย่างสมเหตุสมผล ในการบรรลุวัตถุประสงค์ที่องค์กรกำหนดไว้
    วัตถุประสงค์
    เพื่อให้ทราบถึงการเปลี่ยนแปลงข้อกำหนด โดยเฉพาะข้อกำหนดใหม่ บริบท , ผู้มีส่วนได้-ส่วนเสีย , และความเสี่ยง 

    หัวข้อการอบรม
    ข้อกำหนด ISO 9001:2015  ฉบับใหม่ 10 ข้อกำหนด
    ความหมายและคำจำกัดความการบริหารความเสี่ยง 
    หลักการของการบริหารความเสี่ยง
    การกำหนดบริบทองค์กรและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย 
    ขั้นตอนกระบวนการบริหารความเสี่ยงองค์กร
    หลักเกณฑ์การประเมินความเสี่ยง บริบทองค์กร และการจัดการความเสี่ยง
    การจัดทำแผนการลดความเสี่ยง
    การกำหนดเป้าหมายเพื่อการรองรับความเสี่ยง และ การติดตามผล
    Workshop ฝึกการบริหารความเสี่ยง
    กลุ่มเป้าหมาย
    สถานประกอบกิจการ
    ระยะเวลาในการอบรม  
    หลักสูตร   1  วัน ( ภาคทฤษฎี 4 ชั่วโมง ภาคปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ) 
    การวัดผล               

    ผู้เข้าร่วมการอบรมจะต้องเข้าร่วมการอบรมเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 80% ของระยะเวลาการอบรม  
     Pretest – Posttest  
    มีการลงทะเบียนก่อนการฝึกอบรมและมีการทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังการฝึกอบรมมีการทำรายงานผู้ผ่านการฝึกอบรม
     เนื้อหาการฝึกอบรม
    ISO 9001:2015  Context and Quality Risks Management

  • หลักสูตรการควบคุมเอกสารและการบันทึก (Documented information Controlling) อบรม ด่วน อบรมออนไลน์

    หลักสูตรการควบคุมเอกสารและการบันทึก (Documented information Controlling) อบรม ด่วน อบรมออนไลน์

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

       เอกสารและบันทึก เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกองค์กรเนื่องจากเอกสารเป็นทั้งมาตรฐานและวิธีการในการดำเนินงานสำหรับทุกคนและผู้ที่เกี่ยวข้องถ้ามาตรฐานไม่มีการควบคุมให้เหมาะสมและทันสมัยอาจทำให้เกิดการดำเนินงานที่ผิดพลาดเนื่องจากผู้ดำเนินการไม่รับรู้ และบันทึกซึ่งเป็นหลักฐานในการปฏิบัติงานถ้าไม่มีวิธีการในการควบคุมและจัดเก็บที่เหมาะสมก็อาจทำให้เกิดปัญหาในกระบวนการถัดไปหรือการสอบกลับหาข้อมูล  ดังนั้นผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการควบคุมเอกสารและบันทึกจึงจำเป็นจะต้องมีความรู้และความเข้าใจถึงวิธีการควบคุมที่เหมาะสมเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการดำเนินงานขององค์กร
    วัตถุประสงค์:
    เพื่อให้ผู้เข้าฝึกอบรมเข้าใจ ถึงโครงสร้างของเอกสาร ในระบบการจัดเก็บและการบันทึกเอกสาร
    เพื่อให้ผู้เข้าฝึกอบรมทราบถึงความสำคัญของการควบคุมเอกสารและบันทึก และออกแบบวิธีการควบคุมเอกสารอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับข้อกำหนดของ ISO 9001,ISO 14001 ,OHSAS 18001 
    เพื่อให้ผู้เข้าฝึกอบรมเข้าใจ ถึงขั้นตอนในการอนุมัติเอกสาร การระบุสถานะใน ,การเปลี่ยนแปลง,การควบคุมการ,แจกจ่าย ,และการควบคุมเอกสารจากภายนอกและ การควบคุมเอกสารภายในรวมไปถึงเอกสารที่ไม่ใช้งาน
    เพื่อให้ผู้เข้าฝึกอบรมเข้าใจ วิธีการควบคุมการชี้บ่ง ,การจัดเก็บ, การป้องกัน ,การนำออกมาใช้และ ระยะเวลาในการจัดเก็บ และการทำลายบันทึกเอกสาร

    หัวข้อการอบรม 
    การบริหารงานแบบ PDCA 
    ประโยชน์และความสำคัญของการควบคุมเอกสารการบันทึกและการจัดเก็บ
    โครงสร้างของระบบเอกสาร
    ข้อกำหนดของระบบ ISO9001,ISO14001 ,OHSAS 18001  เกี่ยวข้องกับการควบคุมเและการบันทึกเอกสาร
    การเขียนระเบียบปฏิบัติการควบคุมเอกสารและบันทึก
    ขั้นตอนการควบคุมเอกสาร
    การจัดทำเอกสาร,รูปแบบของเอกสาร
    Workshop ( การจัดทำเอกสาร Procedure และ WI )
    การบ่งชี้และการให้รหัสเอกสาร การขึ้นทะเบียนเอกสาร
    การทบทวนและอนุมัติเอกสารแต่ละประเภท
    การแจกจ่ายและเก็บคืนเอกสาร
    การกำหนดวิธีการจัดเก็บที่มีประสิทธิภาพ
    ขั้นตอนการควบคุมบันทึก
    การบ่งชี้และการจัดเก็บบันทึก
    การกำหนดระยะเวลาการจัดเก็บและวิธีการจัดการ
    ฝึกปฎิบัติ Workshop ( ออกแบบขั้นตอนการควบคุมบันทึก )
    การควบคุมเอกสารและ การบันทึกโดย ระบบ Hard Copy และระบบ Electronic 
    กลุ่มเป้าหมาย 
    พนักงานทุกระดับ หัวหน้างาน  หัวหน้าแผนก ผู้จัดการ ตัวแทนฝ่ายบริหาร (QMR) , เจ้าหน้าที่ควบคุมเอกสาร 
    ระยะเวลาในการฝึกอบรม 
    1 วัน  ( เวลา 09.00 – 16.00 น.)
    วิทยากร : 

    ผู้จัดทำโครงการ OHSAS 18001:2007 
    ที่ปรึกษา OHSAS 18001:2007
    วิทยากรด้านความปลอดภัยอาชีวอนามัยและสิ่งแวดล้อม 
    เนื้อหาการฝึกอบรม ;
    การปฏิบัติและการดำเนินการของระบบ ISO14001
    การจัดทำเอกสาร
    การควบคุมเอกสาร
    การควบคุมการปฏิบัติงาน
    วิธีการอบรม : 

    การบรรยาย
    การทำกิจกรรมกลุ่ม  Workshop
    การแต่งกายผู้เข้าอบรม 

    แต่งกายสุภาพ เหมาะสม กางเกงขายาว รองเท้าหุ้มส้น / รองเท้าเซฟตี้ 
    ไม่อนุญาตให้ใส่กางเกงขาสั้น และรองเท้าแตะเข้าอบรมทุกกรณี

  • หลักสูตร Internal Audit ISO9001:2015 การตรวจติดตามภายใน Internal Quality Audit: IQA อบรม Public 2,000 บาท / ท่าน อบรมด่วน อบรมออนไลน์

    หลักสูตร Internal Audit ISO9001:2015 การตรวจติดตามภายใน Internal Quality Audit: IQA อบรม Public 2,000 บาท / ท่าน อบรมด่วน อบรมออนไลน์

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

          การตรวจประเมินภายใน (Internal Quality Audit) หมายถึง การตรวจสอบว่าการทำกิจกรรม
    ต่าง ๆขององค์กรมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับข้อกำหนดของ ISO 9001 : 2015 กำหนดไว้ และถูกนำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล เหมาะสมหรือไม่  มีจุดบกพร่องตรงไหน ที่ใดบ้างเพื่อหาทางแก้ไขปรับปรุง 
          การตรวจสอบนี้ต้องดำเนินการอย่างเป็นอิสระ  การให้คำแนะนำการทำกิจกรรมต่าง ๆ  ขององค์กรเป็นไปตามข้อกำหนด จึงนับว่าผู้ตรวจติดตามภายในนั้นเป็นบุคลากรที่สำคัญอย่างยิ่ง
    ในการพัฒนาระบบให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามนโยบาย ตามมาตรฐาน ISO9001
         หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับผู้ที่จะเป็นผู้ตรวจประเมินภายในองค์กรหรือตรวจประเมินแบบบูรณาการ ผู้เข้าอบรมจะได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับข้อกำหนดแบบบูรณาการ (Integrated Management System) และเข้าใจถึงขั้นตอนการวางแผน การเตรียมการและแนวทางการตรวจประเมิน  ดังนั้นการเตรียมความพร้อมผู้ตรวจติดตามภายในขององค์กรจึงเป็นความสำคัญเพื่อสร้างประสิทธิภาพในการบริหารจัดการภายใต้ระบบคุณภาพ 

    วัตถุประสงค์ :
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงความหมายของการตรวจประเมินภายในและคุณสมบัติของผู้ตรวจประเมินภายใน
    เพื่อใช้เป็นแนวทางในการตรวจประเมินภายในการวางแผนการตรวจ
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงเทคนิคในการตรวจประเมิน การตั้งคำถาม, การสัมภาษณ์,การสุ่มตัวอย่างและการรวบรวมหลักฐานในการตรวจประเมิน
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเขียนใบ (CARs) ที่แสดงถึงข้อเท็จจริงและเป็นประโยชน์กับผู้ถูกตรวจประเมิน
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเขียนรายงานผลการตรวจประเมินให้ผู้บริหารทราบ

    หัวข้อการอบรม 
    การตรวจติดตามภายใน (Internal Audit)
    วัตถุประสงค์ของการตรวจติดตาม
    นิยามศัพท์
    การวางแผนการตรวจติดตาม
    การเตรียมการตรวจประเมิน
    การดำเนินการตรวจ
    กิจกรรมที่เกิดขึ้นในการตรวจติดตาม
    การตรวจสอบเอกสาร บันทึกที่เกี่ยวข้อง และการปฏิบัติงาน
    เทคนิคในการตั้งคาถามและสัมภาษณ์
    การสุ่มตัวอย่าง และเทคนิคการดู
    เทคนิคการใช้จิตวิทยา
    การจดบันทึกผลการตรวจติดตาม
    สิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำในการตรวจประเมิน
    การประเมินหลักฐานและสรุปผล
    ประเภทของสิ่งที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนด (Non-conformity)
    รายงานผลการตรวจ
    การแก้ไขและติดตามผลการแก้ไข CAR
    กลุ่มเป้าหมาย 
    ผู้ปฏิบัติงานในองค์กรที่เกี่ยวข้องในการจัดทำระบบ ISO  QMR, ผู้ช่วย QMR, ผู้บริหาร หรือผู้ที่สนใจทั่วไป
    ระยะเวลาในการฝึกอบรม 
    1 วัน  ( เวลา 09.00 – 16.00 น.)
    วิทยากร : 
    ผู้จัดทำโครงการ ISO Consult
    ที่ปรึกษา ISO
    เนื้อหาการฝึกอบรม ;
    คุณสมบัติของผู้ตรวจประเมิน
    ทบทวนข้อกําหนด ISO 9001:2015 version ล่าสุด
    การวางแผนการตรวจติดตาม
    หลักการและเทคนิคการตรวจประเมิน
    การรายงานผลการตรวจประเมิน
    วิธีการอบรม : 
    การบรรยาย
    Workshop 
    การทำกิจกรรมกลุ่ม
    การแต่งกายผู้เข้าอบรม 

    แต่งกายสุภาพ เหมาะสม กางเกงขายาว รองเท้าหุ้มส้น / รองเท้าเซฟตี้ 
    ไม่อนุญาตให้ใส่กางเกงขาสั้น และรองเท้าแตะเข้าอบรมทุกกรณี

  • หลักสูตรข้อกำหนด ISO 9001:2015 การตีความ และการประยุกต์ใช้ Requirement ISO9001:2015 อบรม Public 2,500 บาท / ท่าน อบรมด่วน อบรมออนไลน์

    หลักสูตรข้อกำหนด ISO 9001:2015 การตีความ และการประยุกต์ใช้ Requirement ISO9001:2015 อบรม Public 2,500 บาท / ท่าน อบรมด่วน อบรมออนไลน์

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

    ในปัจจุบันมาตรฐานที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุดคือมาตรฐาน ISO 9001 และมีการปรับปรุงมาตรฐานของ ISO เพื่อให้มั่นใจว่าระบบ ISO 9001 มีความเหมาะสมกับธุรกิจ ในปัจจุบันมาตรฐาน ISO 9001:2015 เป็นเวอร์ชั่น
    ปั่จจุบันได้ม่งเน้นให้องค์กรมีการวางแผนเชิงกลยุทธ์ ส่งเสริมให้องค์กรมีความสามารถในการปฏิบัติตามข้อกำหนดของลูกค้า  เป็นเครื่องมือช่วยพัฒนาธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้องค์กรจำกัดความเสี่ยงต่าง ๆ มาตรฐาน ISO 9001:2015 ยังช่วยการปรับปรุงสมรรถนะให้กับองค์กร สร้างประโยชน์ทางธุรกิจอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง ตลอดจนสามารถนำระบบไปใช่ร่วมกับมาตรฐานอื่นๆได้อีกด้วย

    วัตถุประสงค์:
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจในข้อกําหนด ISO 9001:2015 ที่มีความแตกต่างจาก ISO 9001:2008
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมนำระบบ ISO 9001:2015 ไปประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีแนวทางการปรับใช้ข้อกำหนด  ISO 9001:2015  ให้สอดคล้องกับการพัฒนาองค์กร

    หัวข้อการอบรม 
    ประวัติความเป็นมาของ ISO 9001:2015
    การปรับเปลี่ยนจาก ISO 9001:2008 เป็นเวอร์ชั่น ISO 9001:2015
    รายละเอียดข้อกำหนด ISO 9001:2015 และการนำไปประยุกต์ใช้
    ขอบเขต : Scope
    มาตรฐานอ้างอิง : Normative Reference
    คำศัพท์และคำนิยาม : Terms and Definitions
    บริบทองค์กร (Context of the Organization)
    ความเป็นผู้นำ (Leadership)
    การวางแผน (Planning)
    การสนับสนุน (Support)
    การดำเนินการ (Operating)
    การประเมินสมรรถนะ (Performance Evaluation)
    การปรับปรุง (Improvement)
    หัวข้อการปฏิบัติเพิ่มเติมในแต่ละข้อกำหนดที่ต้องจัดทำเพื่อการรับรอง ISO9001:2015
    กลุ่มเป้าหมาย 
    ผู้ปฏิบัติงานในองค์กรที่เกี่ยวข้องในการจัดทำระบบ ISO  QMR, ผู้ช่วย QMR, ผู้บริหาร หรือผู้ที่สนใจทั่วไป
    ระยะเวลาในการฝึกอบรม 
    1 วัน  ( เวลา 09.00 – 16.00 น.)
    วิทยากร : 
    ผู้จัดทำโครงการ ISO Consult
    ที่ปรึกษา ISO
    เนื้อหาการฝึกอบรม ;
    ISO 9001:2015
    วิธีการอบรม : 
    การบรรยาย
    Workshop 
    การแต่งกายผู้เข้าอบรม 

    แต่งกายสุภาพ เหมาะสม กางเกงขายาว รองเท้าหุ้มส้น / รองเท้าเซฟตี้ 
    ไม่อนุญาตให้ใส่กางเกงขาสั้น และรองเท้าแตะเข้าอบรมทุกกรณี

  • หลักสูตร การบริหารจัดการด้านการขนส่ง LOGISTICS อบรม Public 3,000 บาท / ท่าน อบรมออนไลน์ อบรมด่วน

    หลักสูตร การบริหารจัดการด้านการขนส่ง LOGISTICS อบรม Public 3,000 บาท / ท่าน อบรมออนไลน์ อบรมด่วน

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

    Logistics เป็นระบบการจัดการการส่งสินค้า ข้อมูล และทรัพยากรอย่างอื่นจากจุดต้นทางไปยังจุดบริโภคตามความต้องการของลูกค้า โลจิสติกส์เกี่ยวข้องกับการผสมผสานของ ข้อมูล การขนส่ง การบริหารวัสดุคงคลัง การจัดการวัตถุดิบ การบรรจุหีบห่อ โลจิสติกส์เป็นช่องทางหนึ่งของห่วงโซ่อุปทานที่เพิ่มมูลค่าของการใช้ประโยชน์ของเวลาและสถานที่

    วัตถุประสงค์:
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจระบบการขนส่งสินค้าครอบคลุมงานทางโลจิสติกส์ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการด้านการขนส่งสินค้า
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการของโลจิสติกส์ที่ถูกต้อง
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรู้จักยุทธศาสตร์และการประยุกต์ใช้เครื่องมือในการแก้ไขปัญหาและลดต้นทุนโลจิสติกส์

    หัวข้อการอบรม
    แนะนำหลักสูตร
    กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับระบบโลจิสติกส์
    การบริการแก่ลูกค้า และกิจกรรมสนับสนุน
    การวางแผน หรือคาดการณ์ความต้องการของลูกค้า
    การจัดซื้อจัดหา
    การสื่อสารด้านโลจิสติกส์ และกระบวนการสั่งซื้อ
    การขนส่ง
    การเลือกสถานที่ตั้งของโรงงาน และคลังสินค้า
    การบริหารสินค้าคงคลัง (Inventory Management)
    การจัดการเครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆ และการบรรจุหีบห่อ
    Reverse Logistic
    องค์ประกอบการไหลของการจัดการโลจิสติกส์
    Goods and Services Flow
    Information Flow
    Finance Flow
    e-Logistics ระบบอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการบริหารโลจิสติกส์
    ระบบบริหารคลังสินค้า การรับสินค้า การจัดเก็บ การจ่ายสินค้า  (WMS)
    ระบบบริหารการขนส่ง เน้นค่าบริหารการขนส่งในแต่ละรูปแบบการจัดคิวและตารางขนส่ง TMS
    การจัดการกับลานตู้ Container
    การจัดการสินค้าในเรือ เพื่อให้การขนถ่ายมีประสิทธิภาพ SMS
    ระบบบริหารจัดการซ่อมบำรุง ควบคุมอะไหล่ ปริมาณช่างประวัติการซ่อม
    ระบบบริหารจัดการส่งต่อเอกสารต่าง ๆ ที่ใช้ในกระบวนการนำเข้า (EDI)
    ระบบส่งออกในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ไปยังผู้เกี่ยวข้องในกระบวนการเพื่อใช้ในการบริหารจัดการทรัพยากรขององค์การ ERP
    อุปกรณ์สนับสนุนทางด้าน IT ในงาน Logistics
    Case study : e-Logistics และการนำ IT มาใช้ในงานโลจิสติกส์
    กลุ่มเป้าหมาย
    ผู้บริหาร ผู้จัดการ หัวหน้างาน พนักงาน สายงานด้านโลจิสติกส์
    เจ้าหน้าที่ ที่ทำงานเกี่ยวข้องกับการขนส่งโลจิสติกส์
    ระยะเวลาในการอบรม  

    หลักสูตร 1  วัน (09.00 – 16.00 น.) (6 ชั่วโมง)
    การวัดผล
    ผู้เข้าอบรมต้องเข้าอบรมเต็มเวลา 
    เนื้อหาการฝึกอบรม

    การบริหารจัดการด้านการขนส่ง LOGISTICS
    บรรยายและ WORKSHOP
    การแต่งกายผู้เข้าอบรม 

    แต่งกายสุภาพ เหมาะสม กางเกงขายาว รองเท้าหุ้มส้น / รองเท้าเซฟตี้ 
    ไม่อนุญาตให้ใส่กางเกงขาสั้น และรองเท้าแตะเข้าอบรมทุกกรณี

  • หลักสูตร การปรับปรุงประสิทธิภาพการผลิตด้วยลีน (LEAN MANAGEMENT)

    หลักสูตร การปรับปรุงประสิทธิภาพการผลิตด้วยลีน (LEAN MANAGEMENT)

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

     การดำเนินธุรกิจในปัจจุบันมีความรุนแรงมากขึ้น ทุกองค์กรจึงต้องเพิ่มความ สามารถในการแข่งขันเพื่อการอยู่รอด ซึ่งมีปัจจัยและ กลยุทธ์หลายอย่างที่เกี่ยวข้อง หนึ่งในกลยุทธ์ที่มีการใช้กันแพร่หลายในอุตสาหกรรม และเกิดผลลัพธ์ที่ดี คือ การผลิตแบบลีน หรือ Lean Production คือแนวคิดการผลิตที่มุ่งเน้นไปที่การระบุและขจัดความสูญเปล่าในกระบวนการผลิต สิ่งเป็นแนวคิดที่ องค์กรชั้นนำ ใช้เป็นกลยุทธ์ในการผลิต โดยเฉพาะอุตสาหกรรมยานยนต์ เช่น โตโยต้า , ฟอร์ด , และผู้ส่งมอบชิ้นส่วนยานยนต์ทั่วไปวัตถุประสงค์:

    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมทราบถึงกลยุทธ์ในการผลิต ให้เกิดผลเสียน้อยที่สูด 
    เพื่อให้ผู้อบรม เข้าใจถึงแนวคิด และหลักการของการผลิตแบบลีน

    หัวข้อการอบรม
    เนื้อหาภาพรวมที่เกี่ยวข้องกับ การผลิตแบบลีน
    หลักการพื้นฐานของการผลิตแบบลีน
    เครื่องมือของการผลิตแบบลีน
    ความสูญเปล่า
    ประโยชน์ของการผลิตแบบลีน
    Work Shop
    กลุ่มเป้าหมาย

    หัวหน้างาน ผู้บริหาร หัวหน้าส่วน พนักงานของบริษัท ฯ และผู้สนใจทุกท่าน
    ระยะเวลาในการอบรม 

    หลักสูตร  1  วัน (09.00 – 16.00 น.) (6 ชั่วโมง)
    การวัดผล 

    ผู้เข้าร่วมการอบรมจะต้องเข้าร่วมการอบรมเป็นเวลาไม่น้อยกว่า 80% ของระยะเวลาการอบรม
    เนื้อหาการฝึกอบรม
    การปรับปรุงประสิทธิภาพการผลิตด้วยลีน
    การแต่งกายผู้เข้าอบรม 

    แต่งกายสุภาพ เหมาะสม กางเกงขายาว รองเท้าหุ้มส้น / รองเท้าเซฟตี้ 
    ไม่อนุญาตให้ใส่กางเกงขาสั้น และรองเท้าแตะเข้าอบรมทุกกรณี

  • หลักสูตร พัฒนาหัวหน้างานด้วยทักษะ TW 3J

    หลักสูตร พัฒนาหัวหน้างานด้วยทักษะ TW 3J

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

    เป็นหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาขึ้นในสหรัฐอเมริกา เพื่อสนับสนุนการผลิตอุตสาหกรรม เมื่อราว ค.ศ. 1940 โดยเน้นการพัฒนาทักษะหัวหน้างาน ( Skill Supervisor) TWI ได้ถูกนามาใช้ในประเทศญี่ปุ่นในช่วงหลังสงคราม เพื่อทำการฟื้นฟูเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศ ซึ่งก็สามารถประสบความความสำเร็จได้เป็นอย่างดี และเป็นหลักสูตรภาคบังคับสาหรับหัวหน้างานทุกระดับ ปัจจุบันToyota ได้นำหลักสูตรนี้เข้ามาพัฒนาศักยภาพของบุคลากรเช่นกัน
    วัตถุประสงค์:

    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจใน  ทักษะการสอนงาน , ทักษะการปรับปรุงงาน และ ทักษะการสร้างสัมพันธ์ภาพในงาน)  สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในหน้างานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
    เพื่อให้ผู้เข้าอบรมพัฒนาทักษะการสอนงาน

    หัวข้อการอบรม

    ดัชนีชี้วัดความสำเร็จในการดำเนินธุรกิจ
    ปัญหาและอุปสรรคในการทางาน
    หน้าที่ของหัวหน้างานในแต่ละระดับกับการบริหารงาน
    3J ทักษะพื้นฐานของหัวหน้างานพึงมี
    ทักษะการสอนงาน Job Instruction
    การประเมินความจำเป็นในการอบรมและการวางแผนอบรมโดย skill map
    การจัดทำสื่อการสอนโดยวิธี job breakdown
    วิธีการสอนงาน 4 ขั้นตอน
    ขั้นตอนที่ 1 เตรียมตัวเรียน
    ขั้นตอนที่ 2 การถ่ายทอดงาน
    ขั้นตอนที่ 3 ลองทำ
    ขั้นตอนที่ 4 ตรวจสอบประสิทธิผล
    Workshop การสอนงาน
    ทักษะการปรับปรุงงาน Job Methods
    ขั้นตอนการปรับปรุงการทำงาน
    1.การแยะรายละเอียดงานเพื่อระบุปัญหาโดย job breakdown                       
    2.การตั้งคาถาม 5 W1H เพื่อการปรับปรุง
    3.การปรับปรุงโดย ใช้หลักการ ECRS                                                      
    4.การนาเสนอแนวคิดการปรับปรุง
    ทักษะการสร้างสัมพันธ์ภาพ Job Relations
    ความสัมพันธ์ของผู้บังคับบัญชากับบุคคลอื่น ๆในองค์กร
    หลักสำคัญพื้นฐานในการปรับปรุงสัมพันธ์ภาพ
    วิธีการจัดการกับปัญหาในงาน
    ขั้นตอนที่ 1 รวบรวมข้อเท็จจริง                                                               
    ขั้นตอนที่ 2 พิจารณาอย่างถี่ถ้วนก่อนตัดสินใจ
    ขั้นตอนที่ 3 จัดการกับปัญหา                                                                  
    ขั้นตอนที่ 4 ติดตามผล
    หัวข้อการอบรม
    ผู้บริหาร , หัวหน้างาน , วิศวกร , ผู้ที่เกี่ยวข้องกับระบบบริหารคุณภาพ , ผู้ที่สนใจ
    ระยะเวลาในการอบรม
    หลักสูตร 1 วัน   6 ชั่วโมง  (09.00 – 16.00 น.) 
    การวัดผล
    ผู้เข้ารับการอบรมต้องเข้าเรียนครบ 100%
    เนื้อหาการฝึกอบรม
    พัฒนาหัวหน้างานด้วยทักษะ TW 3J

  • หลักสูตร : การใช้เครื่องมือวัดพื้นฐานในงานอุตสาหกรรม

    หลักสูตร : การใช้เครื่องมือวัดพื้นฐานในงานอุตสาหกรรม

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

    เครื่องมือวัดในงานอุตสาหกรรม มีความจำเป็นและมีความสำคัญอย่างมาก ในงานผลิต เครื่องกล เครื่องมือวัดที่ใช้มีทั้งแบบที่วัดโดยตรงกับวัดทางอ้อม คือ โดยการถ่ายขนาดจากเครื่องมือวัด ที่มีสเกล ส่วนประเภทของเครื่องมือวัดมีเครื่องมือวัดที่มีขีดมาตรา และเครื่องมือวัดที่ไม่มีขีดมาตรา ใน หน่วยการวัดมีใช้ทั้งระบบเมตริก คือ มิลลิเมตร และ ระบบอังกฤษ คือ นิ้ว
    เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการของงานวัดละเอียด ชนิด หน้าที่ การใช้งาน และบารุงรักษา เครื่องมือ วัดละเอียด แบบมีสเกลและแบบดิจิตอล บรรทัดเหล็ก สายวัด เครื่องมือวัดละเอียดแบบเลื่อนได้มีสเกล เวอร์เนียร์คาลิปเปอร์ ไมโครมิเตอร์ เกจวัดความโตรู เกจทรงกระบอก

    วัตถุประสงค์

    เข้าใจหลักการของงานวัดละเอียด การใช้เครื่องมือวัด และตรวจสอบกับงานชิ้นส่วนเครื่องก
    สามารถเลือกใช้ บารุงรักษาเครื่องมือวัด และตรวจสอบชิ้นงานในงานอุตสาหกรรมตามมาตรฐาน
    มีเจตคติที่ดีในการทำงาน มีความละเอียดรอบคอบ มีความรับผิดชอบต่อการทำงานและความ ปลอดภัย

    หัวข้อการอบรม
    ความรู้พื้นฐานวัดละเอียด ( ความหมายของการวัด,ระบบหน่วยวัดมาตรฐาน,การแปลงหน่วยวัด,ประเภทของ
    เครื่องมือวัดละเอียด,หลักปฏิบัติในงานวัดละเอียด,การบารุงรักษาเครื่องมือวัด
    ความรู้ในการใช้บรรทัดเหล็ก และตลับเมตร  (ลักษณะของบรรทัดเหล็ก, ชนิดของบรรทัดเหล็ก, ขีดมาตราบนบรรทัดเหล็ก, การใช้งานบรรทัดเหล็ก, ข้อควรระวังในการใช้บรรทัดเหล็ก, ข้อควร
    ระวังและการบำรุงรักษาบรรทัดเหล็ก, ตลับเมตร)
    ความรู้ในการใช้ เวอร์เนียร์ (เวอร์เนียร์คาลิปเปอร์, เวอร์เนียร์วัดลึก, เวอร์เนียร์ไฮเกจ
    ความรู้ในการใช้ ไมโครมิเตอร์ (ไมโครมิเตอร์, ไมโครมิเตอร์วัดนอก, ไมโครมิเตอร์แบบแสดงผลเป็นตัวเลข
    ไมโครมิเตอร์แบบใช้งานเฉพาะ, ไมโครมิเตอร์วัดในแบบคาลิปเปอร์, ไมโครมิเตอร์วัดในแบบเปลี่ยนแกนวัด, ไมโครมิเตอร์วัดลึก) (รายละเอียดเครื่องมือวัดสามารถปรับเปลี่ยนได้) 
    ความรู้ในการใช้ พินเกจ
    Work shop การใช้เวอร์เนียร์
    Work shop การใช้ไมโครมิเตอร์
    ทำข้อสอบหลังการอบรม / ถาม-ตอบ ข้อสงสัย
    ระยะเวลาในการอบรม
    หลักสูตร  1  วัน  (ทฤษฎี 3 ชม. ปฏิบัติ 3 ชม. )

    การวัดผล
    ผู้เข้า อบรม เข้าอบรม เต็มเวลา 
    Pretest – Post  test  
    มีการลงทะเบียนก่อนการฝึกอบรมและมีการทำแบบฝึกหัดก่อนและหลังการฝึกอบรมมีการทำรายงาน ผู้ผ่านการฝึกอบรม

  • หลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารระดับกลาง

    หลักสูตร การพัฒนาภาวะผู้นำสำหรับผู้บริหารระดับกลาง

     ได้รับการรับรองจากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน

    ในฐานะผู้นำ “ผู้จัดการหรือหัวหน้างาน” มีบทบาทสำคัญต่อความสำเร็จขององค์กรเป็นอย่างมาก เพราะมีหน้าที่ต้องนำพาหน่วยงานไปสู่เป้าหมายที่กำหนดไว้ให้ทันการณ์กับการเปลี่ยนแปลงอันรวดเร็วในโลกธุรกิจปัจจุบันทั้งนี้ ความสำเร็จของหน่วยงาน นอกจากจะต้องอาศัยความร่วมมือร่วมใจกันของคนในหน่วยงานแล้ว ยังต้องอาศัยผู้นำที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสามารถส่งเสริมการดำเนินงานของสมาชิกในหน่วยงานให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และประสบความสำเร็จภายใต้สภาวการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วและไม่แน่นอนเช่นในปัจจุบันได้
           หลักสูตรการพัฒนาภาวะผู้นำ เพื่อสร้างทีมงานประสิทธิภาพสูง ได้รับการออกแบบมาโดยใช้เนื้อหาและรูปแบบการอบรมที่ทันยุคสมัย ประกอบกรณีศึกษาเชิงธุรกิจ เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้ความเข้าใจ             ในกระบวนการสร้างและพัฒนาภาวะผู้นำของตนเอง โดยผสมผสานความรู้ทางวิชาการ เช่น ภาวะผู้นำของผู้บริหารยุคใหม่ กระบวนการปฏิบัติ และการแสดงภาวะผู้นำที่เหมาะสมในแต่ละสถานการณ์
    รวมทั้งความรู้เชิงจิตวิทยา อาทิ ความเข้าใจทางด้านบุคลิกภาพ การสังเกตพฤติกรรม การสร้างความไว้วางใจ การปรับพฤติกรรมให้เหมาะสมกับทีมงานแต่ละสไตล์ อันจะเป็นแนวทางให้ “ผู้จัดการ/หัวหน้างาน” สามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้ตรงตามสถานการณ์ ลักษณะบุคคล และลักษณะขององค์กรได้อย่าง มีประสิทธิภาพสูงสุด
           GOAL คือการมีเป้าหมายเดียวกันทีมมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและเป้าหมายที่เห็นพ้องกัน มีภาพแห่งอนาคต (Vision) ร่วมกัน ด้วยข้อมูลข่าวสารและการสื่อสารที่สม่ำเสมอ (Clear objective and agreed goal)
           ROLE คือมีหน้าที่และบทบาทที่ชัดเจนทีมมีการเปิดเผยและเผชิญหน้าเพื่อแก้ปัญหา อย่างมีส่วนร่วมและรู้สึกเป็นส่วนสำคัญ Openness and Confrontation ทีมมีการสนับสนุนและไว้ใจต่อกัน ทีมงานให้ผลตอบแทนอย่างเป็นธรรมทั่วถึง Support and Trust ทีมมีความร่วมมือและใช้ภาวะความขัดแย้งในเชิงสร้างสรรค์    Co-operation and Conflict
           PROCESS คือกระบวนการทำงานและการตัดสินใจที่เหมาะสม ทีมมีกระบวนการทำงานและการตัดสินใจที่เหมาะสม (Form follows function) มีการแบ่งปันข้อมูล สมาชิกแสดงความคิดเห็นอย่างทั่วถึง และเป็นมติของทีม (Sound working and decision making procedures)ทีมงานต้องมีการตรวจสอบทบทวนผลงานและวิธีการทำงาน (Regular Review)
           Individual Behaviour คือ มีพฤติกรรมส่วนบุคคลที่เอื้อต่อการอยู่ร่วมกันทีมมีภาวะผู้นำที่เหมาะสม (Appropriate Leadership) สมาชิกรู้จักและเข้าใจตนเอง และสมาชิกอื่น และสมาชิกในทีมมีการพัฒนาตนเอง (Individual Development) ทีมงานมีความสัมพันธ์กับหน่วยงานอื่น Sound inter-group relations
               การฝึกอบรมรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน หรือ “การเรียนรู้เชิงรุก” (Active Learning) สลับกับการบรรยาย เพื่อถ่ายทอดแนวคิด หลักการ วิธีการ ประสบการณ์ และเครื่องมือการจัดการในเรื่องนั้นๆ การคิดเชิงวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ (Systematic Thinking) รวมถึงการเสริมสร้างจิตสำนึกของการเป็นผู้นำ และการเสริมสร้างทัศนคติที่ดีในที่ทำงาน (Excellent attitude for work) และการทำงานอย่างมีความสุข (Happy Workplace) โดยผ่านกระบวนการเรียนรู้สไตล์ Edutainment ที่เป็นบรรยากาศของความรู้คู่ความสนุกเพื่อเอื้อต่อประสบการณ์การเรียนรู้ ซึ่งทำให้ผู้เรียนเห็นภาพได้ชัดเจน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้ตรงตามสถานการณ์ ลักษณะบุคคล และลักษณะขององค์กรได้อย่าง มีประสิทธิภาพสูงสุด 

    จุดประสงค์:ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจในการแสดงภาวะผู้นําได้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่างๆ เพื่อนําทีมไปสู่เป้าหมายที่ต้องการร่วมกันได้
     ผู้เข้ารับการอบรมสามารถค้นหาจุดแข็งจุดเด่นของตนเองและทีมงานเพื่อพัฒนาต่อยอดได้ง่ายขึ้น พร้อมเรียนรู้หลักการสร้างแรงบันดาลใจให้ทีมงานช่วยเติมเต็ม เสริมจุดแข็ง เพิ่มคนดีคนเก่งและมีความสุขในองค์กรมากขึ้น
    ผู้เข้ารับการอบรมสามารถบริหารงาน สร้างและพัฒนาทีมงานของตนเอง โดยการลดปัญหาความขัดแย้งด้านการบริหารงานระหว่างผู้จัดการกับทีมงานได้
    เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจภาพรวมของเทคนิคการจัดการทำงานสมัยใหม่ ปรัชญาและแนวคิด การทำงานในยุคปัจจุบัน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้ตรงตามสถานการณ์ ลักษณะบุคคล และลักษณะขององค์กรได้อย่าง มีประสิทธิภาพสูงสุด
    เพื่อให้มีสภาวะความเป็นผู้นำ มีทักษะในการสร้างแรงจูงใจ สร้างบรรยากาศแห่งความสมานฉันท์ ที่จะกระตุ้นให้พนักงานมีพลังร่วม ที่จะปฏิบัติงานเป็นทีม เพื่อนำองค์กรสู่ความสำเร็จ

    หัวข้อการอบรม

    พฤติกรรมของผู้นำที่ทำให้ลูกน้องยอมรับ และ คนรอบข้างประทับใจ
     ศิลปะของความแตกต่าง และการสร้างทัศนคติที่ดีในการทำงานเป็นทีม
    ความแตกต่างของผู้นำแบบ (Fixed mindset) และ (Growth mindset)
    เรียนรู้และทำความเข้าใจกับ Outward Mindset เพื่อนำเข้ามาผสานปรับใช้กับรูปแบบการทำงาน
    Leadership & Teamwork เป็นผู้นำได้ต้องสร้างทีมให้เป็น
    เทคนิคการวิเคราะห์ลักษณะของแต่ละบุคคลด้วย DISC และความแตกต่างระหว่าง GEN
    กรณีศึกษา วิเคราะห์ เจาะลึกเพื่อสู่สำเร็จการเป็นผู้นำกับบทบาทสมมุติ การสั่งงาน สอนงาน สื่อสารในงาน
    สรุป บูรณาการ ถาม-ตอบ
    กลุ่มเป้าหมาย

    ผู้บริหารระดับกลาง
    ระยะเวลาในการอบรม  
    หลักสูตร   1  วัน ( ทฤษฎี 6 ชั่วโมง )
    การวัดผล 

    ผู้เข้าร่วมการอบรมจะต้องเข้าอบรม 100 % ของระยะเวลาการอบรม
    การแต่งกายผู้เข้าอบรม 

    แต่งกายสุภาพ เหมาะสม กางเกงขายาว รองเท้าหุ้มส้น / รองเท้าเซฟตี้ 
    ไม่อนุญาตให้ใส่กางเกงขาสั้น และรองเท้าแตะเข้าอบรมทุกกรณี